## 聖誕節的溫馨氛圍
在這個充滿歡樂與祝福的聖誕季節,台南市東區的博愛國小為了提升學生的英文能力,特別舉辦了一場主題活動《行動英閱繪》。此活動不僅是一次普通的英語學習,還帶來了節日的氛圍,讓學童在愉快的環境中學習新知。
## 行動英閱繪的創新教學
每週三,博愛國小都會安排外籍教師帶領學生進行英語繪本的閱讀。這種創新的學習方式,不僅能提高學生的語言能力,還能激發他們對英語學習的興趣。尤其在聖誕節這一天,活動中除了閱讀繪本,還特別準備了與聖誕節相關的故事,讓孩子們在了解文化的同時,也能感受到節日的喜悅。
## 節日的裝飾與氛圍
為了迎接聖誕節,學校的行動車也進行了特別裝飾,增添了不少節日氣氛。色彩繽紛的聖誕裝飾、閃爍的燈光,以及外籍教師的熱情參與,都讓這次活動充滿了歡樂的氣息。孩子們在活動中不僅學習英語,還學會了分享與合作,體會到節日的意義。
## 教育與文化的交融
博愛國小的這項活動,充分體現了教育與文化的交融。透過英語繪本的閱讀,孩子們不僅學習到語言,更透過故事了解了聖誕節的由來與意義,培養了他們的文化素養。這不僅是一堂英語課,更是一堂關於愛與分享的課。
## 學校的未來展望
未來,博愛國小將繼續推動類似的英語學習活動,讓學生在輕鬆愉快的氛圍中增強語言能力。校方希望,這樣的活動能夠成為學生們記憶中美好的回憶,並引導他們在學習的道路上持續前行。
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弘光科技大學自2008年起持續舉辦的IEP暑期英語密集班,已經歷12個年頭,成為了學習英語的一個重要平台。今年的課程為期四週,內容涵蓋了字彙與閱讀、文法與句型等基礎知識,旨在提升學生的英語能力。
根據最新的學期報告,參加該課程的學生在開班前進行了多益前測,結訓後的成績顯示11名學生的成績提升幅度超過100分,這一成就不僅反映了學生們的努力,也證明了該課程的有效性。這些學員來自不同背景,無論是大學本科生還是在職人士,他們都將這段學習經歷視為提升自我的一個重要契機。
此外,課程中還包括了互動式學習和實踐機會,讓學生們能夠在實際情境中運用所學知識。老師們也特別設計了一些小組討論和角色扮演的活動,以促進學生間的交流,提升他們的口語表達能力。學員們普遍表示,這樣的學習方式讓他們感到既有趣又富有挑戰性。
隨著全球化的進程,英語的使用越來越普遍,尤其是在職場中。許多學生參加這類課程的目的,除了是為了提升多益成績外,更希望能在未來的職場中,具備更強的語言能力以應對各種挑戰。弘光科技大學的IEP暑期英語密集班正是滿足了這一需求,幫助學生們在競爭激烈的環境中脫穎而出。
這類課程的成功,無疑也促使其他學校考慮開設類似的英語學習計劃。教育界的專家指出,隨著學習需求的增加,今後英語密集班將會成為越來越多學校的標準配置,幫助更多學生實現他們的學習目標。弘光科技大學的這一實踐案例,無疑為其他教育機構提供了一個良好的參考範本。
未來,弘光科技大學計劃在課程中增設更多與國際接軌的內容,例如職場專業英語、國際交流技巧等,以便更好地滿足學生的需求。學校期望透過不斷的課程創新,讓學生在英語學習的過程中,獲得更全面的素質提升。
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